Un total de 21 docentes y 5 directores de los 5 planteles resultaron beneficiados.
Culiacán, Sinaloa.-Con la entrega de plazas vacantes del proceso de selección para la Admisión Docente y asignación de cargos vacantes derivadas del proceso de promoción vertical a cargos con función directiva o de supervisión de Educación Media Superior, ciclo escolar 2024-2025, CECyTE Sinaloa concluye con el proceso, el cual culminó con la adjudicación de 150 horas definitivas y 26 temporales a 21 docentes y 5 directores de los planteles.
De acuerdo con la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, la promoción a funciones directivas o de supervisión es un movimiento vertical, que consiste en el ascenso a una categoría, puesto o cargo de mayor responsabilidad, acceso a otro nivel de ingresos y el cambio de función.
EN dcho evento presididola Dra. Emma Karina Millán Bueno, Directora General de CECyTE Sinaloa, estuvo acompañada por la Mtra. María Guadalupe Aguilar Echavarría, Directora de Educación Media y Superior y representante de la Secretaria de Educación Pública, Catalina Esparza Navarrete; Xóchitl Guadalupe Reyes Zamora representante de USICAMM y la Mtra. Consuelo Nava Miller, Titula de la Oficina de Enlace Educativo del Estado de Sinaloa.
En su mensaje, la directora General de CECyTE Sinaloa destacó que “estamos trabajando en lineamientos internos de los derechos de los alumnos y docentes, y seguir con este andamiaje es muy importante para fortalecer una institución que queremos tanto que es CECyTE Sinaloa”, que a nivel nacional tiene más de medio millón de estudiantes.
Durante este evento se procedió a la entrega de nombramientos de los directores de plantel CESS Y Mazatlán, por primera vez en la historia por un periodo de 4 año.
Posteriormente, se llevó a cabo el proceso de admisión docente a efecto de dar FE y legalidad a este proceso se procedió la firma del acta de cierre de los eventos públicos de asignación de cargos del proceso de Promoción a cargos con función directiva o de supervisión en educación media superior, ciclo escolar 2024-2025.